Étude de casZerotondo

Conçu par la municipalité d’Assemini, en Sardaigne, Zerotondo est un projet expérimental qui réunit plus de quatorze établissements accueillant des enfants de la naissance à six ans. Son ambition : renforcer les liens entre l’école et les familles grâce à des rencontres réunissant parents, enfants et enseignants, ainsi qu’à des temps d’échange entre professionnels accompagnés par des psychologues.

En collaboration avec Manuela Azara, Interlude a imaginé l’univers visuel du projet, du logo à ses déclinaisons ludiques destinées aux enfants, comme les jeux, les pages à colorier et les guirlandes décoratives. Interlude a également conçu le site web et organisé un volume important d’informations pour les rendre accessibles aux familles et aux professionnels.

Zerotondo rassemble de nombreuses structures éducatives, chacune avec son histoire, ses besoins et ses interlocuteurs. Concevoir une identité capable de représenter l’ensemble tout en permettant à chaque école de conserver sa propre visibilité a nécessité plusieurs réunions en visioconférence et des groupes de discussion avec les acteurs du projet.

De ce travail collectif est née l’idée d’une girandole multicolore. Plus qu’un logo, elle devient un système d’identification : chaque établissement se voit attribuer une couleur, tout en s’inscrivant dans un univers graphique partagé.

Le site web présentait un autre défi : organiser une quantité considérable d’informations, parfois développées dans des textes très longs, sans perdre les visiteurs. Il fallait structurer les contenus et faciliter l’accès aux informations utiles, pour que chacun puisse comprendre le projet et trouver facilement les ressources qui le concernent.

La girandole colorée est devenue le signe distinctif de Zerotondo. Son système de couleurs permet à chaque école de se reconnaître dans le projet tout en partageant une identité commune. Déclinée sur les supports de communication, elle se prolonge dans un univers ludique conçu pour les enfants, avec des jeux, des pages à colorier et des éléments décoratifs.

Le site web rassemble et organise l’ensemble des informations du projet, malgré la richesse et la longueur des contenus. Sa structure permet aux familles, aux enseignants et aux professionnels de retrouver plus facilement les informations qui les concernent et de découvrir les initiatives proposées.

L’identité visuelle et le site forment ainsi un ensemble cohérent au service d’un projet collectif : rapprocher les écoles, les enfants et les familles.